导师工作

同济大学研究生指导教师职责与工作规范

信息来源: 学位办 发布日期: 2018-07-19 浏览次数:

(2017年7月4日经校第十一届学位评定委员会第五次会议通过)

一、总则

研究生指导教师(简称“研究生导师”)岗位是指导和培养研究生的重要岗位,为充分发挥研究生导师的作用,明确研究生导师岗位职责,加强研究生导师队伍建设,保证研究生培养质量,依据《同济大学学位授予工作细则》和学校立德树人的有关要求,结合我校研究生教育的实际情况,制定本职责与规范。

二、研究生指导教师岗位

1.研究生导师岗位设置必须与学科专业发展建设的实际需要相结合。研究生导师的根本职责是培养德才兼备、全面发展的研究生,研究生导师是研究生培养的主要责任人,研究生导师在研究生教育和培养等各个环节中应认真履行职责,同时拥有相应的岗位权利。

2.学校评聘副高或以上职称的教师(教授、副教授、研究员、副研究员等)具有博士生导师资格;学校评聘中级或以上职称的教师(助理教授、助理研究员或以上职称)具有硕士生导师资格。

3.学校授权学位评定分委员会根据学校总体要求和所辖学科专业建设实际情况制定《研究生指导教师招生资格及招生名额分配办法》;学位评定分委员会自主审核确定研究生导师招生资格并根据教师的教书育人情况、学术水平与成果、科研课题经费与贡献、指导研究生的能力与质量等进行考评,确定是否列入下一年度招生导师资格名单。

4.符合条件的研究生导师可以跨学科专业招生,列入跨学科专业招生的研究生导师名单须经招生学科专业所在学科委员会、专业学位教育指导委员会、培养单位、学位评定分委员会审核通过。

5.研究生院负责审核确定并对外公布招生简章和研究生招生导师名单。

6.学校实行研究生导师岗位考核制度,学校或委托学位评定分委员会检查研究生导师履行岗位职责、完成岗位任务的情况;对研究生导师的教书育人情况、学术贡献和研究生培养质量做出及时、公正、合理的考核评价。

对于考核优秀的研究生导师给予奖励和政策优惠;对于考核不合格的研究生导师,给予停止招生、取消岗位资格及相应处罚;对于不能满足研究生资助经费的研究生导师,暂停列入招生导师名单。

7.学位评定分委员会或培养院系每年召开研究生导师工作交流会议,分享指导经验,对新任招生教师进行岗前指导;研究生导师参加学习交流活动,作为招生资格必备条件之一。

三、研究生指导教师岗位职责

8.研究生导师应具有良好的政治思想素质、职业伦理道德,秉持严谨求实的科学作风,以德立身、以德立学、以德施教,做到教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,学术自由与学术规范相统一。

9.研究生导师应学习党和国家的教育方针、政策,掌握国家和学校有关研究生招生、培养、学位、资助、学籍管理等政策和规定,并认真执行。

10.研究生导师应不断提高自身的教学和科研水平,持续进行前沿性研究,指导研究生做出创新性成果。

11.研究生导师参与导师组、学科委员会、专业学位教育指导委员会制定本学科专业研究生招生标准,做好研究生入学考试命题、评卷、复试、录取及其他有关选拔工作,把好入口关,挑选合格的研究生。

12.研究生导师参与导师组、学科委员会、专业学位教育指导委员会等制定本学科专业研究生培养方案;根据研究生实际情况,因材施教地制定和实施研究生个性化学习和培养计划,指导研究生选课、确定科研方向,提出学习和科研要求。

13.研究生导师要指导研究生了解和掌握本学科学术发展动态,加强科研训练,培养研究生的创新精神和实践能力;鼓励和支持研究生参加国内外各类学术交流活动,包括参加国际学术会议、短期访学等,促进研究生与国内外同行专家、研究生交流与沟通。

14.研究生导师负责研究生学位论文的指导工作,包括指导研究生确定研究课题、论文写作计划等;在研究生撰写学位论文的整个过程中,研究生导师应认真组织研究生学位论文的开题报告、定期检查论文的进展情况及质量,对学位论文是否合格给予评价;研究生导师认为合格的学位论文,应组织学位论文的预审、评阅和答辩等工作。

对于研究生导师认为合格的学位论文,如被学校或上级主管部门抽查并经同行专家评议为异议论文并经认定,研究生导师承担被认定为指导水平和指导能力不足的责任。

15.研究生导师要在教学和科研实践中培养研究生良好的学风,对研究生科学研究、科学伦理、学术论文写作过程及学术论文发表等进行示范和指导;对学位论文是否由其独立完成进行审查;杜绝学术抄袭、剽窃、篡改、编造等不端行为;研究生导师应与研究生建立学术规范约定,严格要求学生遵守学术道德规范,对学风不正或违反学术道德规范的问题,应及时察觉并认真处理。

研究生出现学术不端行为,研究生导师应承担相应责任。

16.研究生导师要教育引导研究生遵守法律法规和学校规章制度;研究生导师要培养研究生良好的思想政治素质、道德素质和心理素质,教育引导研究生正确认识世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地;研究生导师要引导研究生建立正确的世界观、道德观、价值观、人生观,积极践行社会主义核心价值观。

17.研究生导师要主动了解学校、学位评定分委员会和院系关于研究生思想政治教育工作的安排和要求,积极参加研究生集体活动,配合做好研究生日常思想政治教育和管理工作;要定期与本单位分管领导、辅导员和班主任沟通和反映研究生的思想动态和现实情况,对研究生在日常学习、科研、生活中遇到的思想困惑和现实困难主动给予关心和帮助。

18.研究生导师要支持和鼓励研究生参加必要的社会实践活动,培养研究生的社会责任意识和服务社会的能力;要教育和引导研究生树立正确的就业观和创业观,鼓励其为祖国建设做出贡献,并为研究生就业提供推荐和帮助。

四、研究生指导教师岗位纪律

19.研究生导师指导研究生严格执行学校请销假制度,强化安全教育,与研究生建立定期见面和谈心交流制度,一般每周至少一次;对于在外学习、实践或交流的研究生也要定期与其保持联系,及时了解和掌握其在外基本情况。

20.研究生导师因公出差、出国,应认真安排好离校期间的研究生指导工作;出差3-6个月,一般应安排副指导教师或导师组成员指导研究生;出差或休假时间超过6个月或以上,又无法指导研究生,应更换研究生导师。

21.研究生导师应参与其指导研究生的突发事件的应急处置与善后工作。

22.研究生导师应尊重研究生的人格。

23.研究生导师不能与正在指导的研究生建立恋爱关系。未经学院主管领导同意,研究生导师不得安排研究生在本人的公司实习工作。

五、研究生指导教师岗位权利

24.研究生导师可参与研究生教育经验总结和改革,对学校研究生教育规章制度和管理规定提出自己意见和建议。

25.研究生导师对研究生奖学金评选、助研岗位、助教岗位申请,参加校级、市级、全国等各类奖项的评选等,具有建议和推荐权。

26.研究生导师对研究生旷课、课程学习不合格、无故不完成科学研究和论文写作、擅自离校、长期请事假、患病无法坚持学习、学术不端等情况,应根据学籍管理有关规定及时提出处理意见,经学科委员会或专业学位教育指导委员会、培养院系同意后,报研究生院审批。

27.研究生导师对研究生提前毕业、中期考核未通过、延期毕业等与学籍有关事宜,应提出处理意见。

28.研究生导师有权对研究生进行综合考评并给出考评结论;对因各种原因造成的学业问题,有权根据学校规定提出退学或暂缓毕业等处理意见;对不符合要求的学位论文,作出不合格论文或推迟学位论文答辩的决定。

29.特殊情况下,研究生导师有权提出解除与研究生的指导关系的申请,经学科委员会或专业学位教育指导委员会、培养院系单位、学位评定分委员会审核,报研究生院审批。

30.研究生导师因身体、调离、辞职以及其他原因无法继续指导研究生的,应尽早提出更换导师。

六、研究生指导教师岗位考核

31.考核内容主要为:导师工作态度、师德表现、学术水平、科研支撑条件、指导研究生的质量、教书育人情况等。

32.由培养院系单位与学科委员会、专业学位教育指导委员会根据本单位学科专业特点和研究生培养规律,制定考核实施办法。

考核结果作为来年是否继续招生、招生数额倾斜、优秀导师评选、绩效奖励等依据。

33.对于不能履行导师职责、不能完成导师任务、违反学术规范、师德师风失范、责任心缺失者,或有不当行为、严重问题及事故者,将视情节给予通报、暂停招生、或取消导师资格等处理。

对于出现下列情况的研究生导师限制招生:

(1)指导研究生的学位论文被上海市学位办或教育部等上级主管部门抽检评议被异议,经评审异议成立的,限制招生13

(2)本人或与指导研究生联署发表学术论文、指导研究生学位论文出现严重学术违规,视情况限制招生或停止招生。

(3)本人或指导研究生过程中行为不当,受到投诉、举报或行政处分等,视情节限制招生或停止招生。

七、附则

34.本职责与工作规范自公布之日起施行。本规范由研究生院负责解释。《同济大学研究生指导教师管理工作条例》(同研〔2008〕134号)同时废止。